martes, 8 de diciembre de 2015

Línea de Tiempo : TIC

Nombre : Srta. Xopa


Nombre del estudiante:     ________________________________________


CATEGORIA
EXCELENTE
MUY BIEN
BIEN
REGULAR
Título
La línea de tiempo tiene un título creativo que describe precisamente el material y es fácil de localizar.
La línea de tiempo tiene un título efectivo que describe precisamente el material y es fácil de localizar.
La línea de tiempo tiene un título que es fácil de localizar.
No hay título o éste es difícil de localizar.
Uso del Tiempo
El tiempo de la clase fue usado para trabajar en el proyecto. Las conversaciones no fueron perjudiciales sino enfocadas al trabajo.
El tiempo de la clase fue usado para trabajar en el proyecto la mayoría del tiempo. Las conversaciones no fueron perjudiciales sino enfocadas al trabajo.
El tiempo de la clase fue usado para trabajar en el proyecto la mayoría del tiempo, pero las conversaciones fueron perjudiciales o no se enfocaron en el trabajo.
El estudiante no usó tiempo de la clase para trabajar en el proyecto y/o fue altamente indisciplinado.
Conocimiento del Contenido
El estudiante puede describir precisamente 75% (o más) de los eventos en la línea de tiempo sin referirse a ésta y puede rápidamente determinar cuál de dos eventos ocurrió primero.
El estudiante puede describir precisamente 50% de los eventos en la línea de tiempo sin referirse a ésta y puede rápidamente determinar cuál de dos eventos ocurrió primero.
El estudiante puede describir cualquier evento en la línea de tiempo si se le permite referirse a ésta y puede determinar cuál de dos eventos ocurrió primero.
El estudiante no puede usar la línea de tiempo eficazmente para describir o comparar eventos.
Ortografía y Uso de Mayúsculas
La ortografía y el uso de mayúsculas fue revisado por otro estudiante y es correcto en todas sus instancias.
La ortografía y el uso de mayúsculas fue revisado por otro estudiante y es en su mayor parte correcto.
La ortografía y el uso de mayúsculas es en su mayor parte correcto, pero no fue revisado por otro estudiante.
Hubo muchos errores de ortografía y de uso de mayúsculas.
Contenido/Hechos
Los hechos son precisos para todos los eventos reportados.
Los hechos son precisos para casi todos los eventos reportados.
Los hechos son precisos para la mayoría (~75%) de los eventos reportados.
Con frecuencia los hechos son incorrectos para los eventos reportados.
Formación del docente en las nuevas tecnologías educativas

Objetivo General: El fin de este curso es poder hacer reflexionar a la persona, que este tomando el curso, para así actualizar a esa persona con el fin de que utilice nuevos recursos para su carrera profesional.

Objetivo de cada actividad: Que cada actividad se le presente en este curso tenga la capacidad de manejar bien el programa e ir descubriendo por sí mismo, como se utiliza dicha aplicación; para que la ocupe en un futuro.

Recursos multimedia: Video de You tube : Formación docente y las nuevas tecnologías educativas. Y resolver sopa de letras en Educaplay.




EXCELENTE
BUENO
MALO
¿Que te pareció el curso?



¿Cómo realizaste la activad de sopa de letras?



¿Te ha gustado el video?



¿Cómo has manejado el curso?



¿Te gustaría volver a repetir otro curso?



martes, 27 de octubre de 2015

Rubrica de evaluación EducaPlay

 

Excelente
Satisfactorio
Deficiente
¿Fue entregada en tiempo y forma?
     X


¿Se realizó correctamente el trabajo?
     X
     

Tiene creatividad

     X

¿Qué tipo de ortografía tiene?

     
   X 
Tiene coherencia:
     X


¿Cumple con las expectativas deseadas?

   X

Tiene palabras clave:


    X
El contenido del juego tiene relación con el tema:
       X


El tiempo que tiene la actividad es:

    X
   
Tiene originalidad:

    X



Esta evaluación fue por que tiene deficiencias en la ortografía ya que en algunas palabras hay errores, también no hay palabras clave en el juego. Esta satisfactoriamente en en creatividad,en tiempo y originalidad; y excelente por que si se entrego en tiempo y forma, tiene coherencia y el contenido tiene que ver con los temas abordados.  

martes, 29 de septiembre de 2015

En este comercial nos damos cuenta de como es la vida cuando somos padres, ya que cuando tienes un bebe debes tener mas cuidado y estar mas al pendiente, ya que el bebe necesita de ti. Aparte de que es el inicio de su educacion y formacion como persona, para el resto de su vida, es decir, son sus bases para el resto de su vida.

martes, 8 de septiembre de 2015


http://estudiarenlinea.net/ventajas
http://blog.occeducacion.com/blog/bid/326262/5-ventajas-de-estudiar-una-Licenciatura-online#.Ve8Y6_meDRY
http://www.profesiones.com.mx/ventajas_y_desventajas_de_la_educacion_a_distancia.htm
http://www.ehowenespanol.com/ventajas-desventajas-escuelas-linea-sobre_452841/
https://edukaonline.wordpress.com/

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viernes, 4 de septiembre de 2015

http://portal.educ.ar/debates/eid/docenteshoy/debates/cultura-educacion-y-tecnologia.php
CAMPO EPISTEMOLOGICO DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA


El objetivo de la epistemologico es el estudio de la naturaleza, el origen y el conocimiento, la palabra proviene del griego “episteme” que significa conocimiento y “logos” que se traduce como estudio o tratado. La etimología en la educación es estudiar con detenimiento la educación en distintos aspectos y así perfeccionarlos. Este se empieza a evaluar mediante un diagnóstico de sus avances del alumno. Se estudia también los factores intra y extra escolares que influyen en el proceso para poder hacer análisis y aportar soluciones.

                                                                                                                                   
http://www.significados.com/epistemologia/ http://portal.educ.ar/debates/eid/docenteshoy/debates/cultura-educacion-y-tecnologia.php
          http://andreslinares.net/descargas/files/TE%20Evo_Historica_Fund.pdf
          http://www.eumed.net/libros-gratis/2010a/634/Tecnologia%20educativa.htm